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 受訪者認為泛知識類短視頻存在的最大問題是內容同質化
發布日期:2021年02月19日   文章來源:本站原創 文章作者:佚名 文章閱讀量:  

 受訪者認為泛知識類短視頻存在的最大問題是內容同質化

  當下,愿意為知識付出注意力和金錢的人越來越多。隨著短視頻這一傳播形式的興起,泛知識類短視頻受到人們的歡迎。不過,在眾多視頻up主(在視頻網站、論壇、ftp站點上傳視頻音頻文件的人——編者注)一擁而上,輸出“知識”和觀點博關注的同時,泛知識類短視頻也暴露出不少問題。

  近日,中國青年報社社會調查中心通過問卷網(wenjuan.com),對2015名受訪者進行的一項調查顯示,內容同質化被受訪者指為泛知識類短視頻存在的最大問題,43.6%的受訪者指出泛知識類短視頻侵權問題多發。

  受訪者認為泛知識類短視頻存在的最大問題是內容同質化

  成都某公司UI設計師高志遠(化名)經常瀏覽設計類和時評類短視頻,他覺得現在泛知識類短視頻變多了?!耙郧罢f到知識,我們可能容易想到精通該領域的專家。隨著自媒體的興起,很多在某一領域有所積累的普通人做起了泛知識類短視頻。有些稱得上知識廣博、觀點獨到,看完有所獲益。也有些只是玩噱頭、炒熱點,沒什么營養和創意”。

  上海某高校心理學系學生李卓成(化名)最近在制作心理學科普短視頻,打算做一個自己的短視頻賬號。在瀏覽其他心理學科普短視頻時,李卓成發現,大多數科普短視頻都是真人出鏡,正面拍攝,內容也較為雷同?!叭绻皇侵v解者足夠精通所講的領域,或者有顯眼的頭銜,很難給人留下深刻印象”。

  調查中,內容同質化(63.9%)被受訪者指為泛知識類短視頻存在的最大問題,43.6%的受訪者指出泛知識類短視頻侵權問題多發。

  2020年11月,12426版權監測中心發布的《2020中國網絡短視頻版權監測報告》顯示,2019年1月至2020年10月累計監測到3009.52萬條侵權短視頻。獨家原創作者被侵權率高達92.9%。

  李卓成覺得,泛知識類短視頻雷同不僅有抄襲的嫌疑,也可能導致受眾審美疲勞?!靶睦韺W學者、心理治療師這些專業人士都開短視頻賬號了,我得好好琢磨文案,提升趣味性,才能獲得關注”。

  泛知識類短視頻應成為啟發受眾思考和探索的存在

  調查顯示,受訪者認為泛知識類短視頻存在的問題還有:偽科學泛濫(50.3%)、難以借此系統學習(47.3%)和不利于獨立思考(26.2%)等。

  “有些自稱心理科普的‘心靈雞湯’賬號,講者張口就來,對內容的科學性完全不負責任?!崩钭砍砂l現,心理科普視頻中夾雜著不少偽科學的東西,讓他覺得有點氣憤?!胺褐R類短視頻因為有了‘知識’兩個字的加持,顯得比較高大上,但是內容良莠不齊”。

  “泛知識類短視頻,尤其是評論類內容,一般看起來挺有邏輯的,讓人覺得很可信。但是作為普通受眾,我不是很能分清視頻里講的到底對不對?!备咧具h回憶,有一次他和朋友因為對一件事的看法不同吵了起來,兩人引用了很多自己看過的短視頻里的觀點,“后來我想了想,其實我們都沒有仔細去了解事件本身。因為看過一些視頻評論,就覺得自己很了解,很堅持,其實各自堅持的不過是別人的觀點”。

  高志遠覺得,年輕人崇尚知識是好事,但是學習總歸是一件需要下功夫的事情?!肮饪靠炊桃曨l學東西,可能不但學不到真知識,反而變得膚淺固執”。

  李卓成覺得,泛知識類短視頻之所以受到歡迎,是因為它迎合了人們用碎片化時間學東西的需求,但是看這類短視頻時,不該只停留在消費知識的層面,對其內容更不能盡信,“泛知識類短視頻應該成為啟發受眾思考和探索的存在”。

  本次調查的受訪青年中,00后占21.6%,90后占53.4%,80后占22.1%。



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